复课开学 疫情防控

发布时间：2022-05-06

  疫情就是命令，防控就是责任，由于威海突如其来的疫情，自3月9日至5月5日居家线上学习；目前疫情形势有所改善5月6日听障部学生进行“开学复课”。我校严格开展疫情防控工作，建立完善＂两案”十制度开学复课工作准备充分、井然有序；为保证学生在校有序学习。为此，班级开展“复课开学  防控疫情”的主题班会。

1.奥密克戎病毒是什么及相关症状。

2.复学时学校及学生防护指南。

3.学校开学后校园疫情预防具体该怎么做

上学期间预防：勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。

放学期间预防：放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。

进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。

4.学校疫情复学心理教育

每个人内心都有正负能量，我们进行心理状态的提升，不是要减少负性能量的部分，而是要增加正性情绪。学会在生活中不断寻找有意义的事情，发掘内在的资源。比如情绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做一些积极有意义的事情。

因疫情防控的原因，我们都隔离在家，切断与外界的联系，会使人变得孤独，生命本来就是一个开放的系统，一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流，在与人交谈时，建立的情感联结可以消除孤独感，获得内心的安宁，满足归属与爱的需求。

5.排队洗手、就餐演示练习

    四、教师小结

新型冠状病毒的肆虐，让全国人民众志成城，不畏灾难、携手奋进。这次疫情让我们更加珍爱生命、敬畏自然、也让我们看到了中国力量、责任担当。面对疫情，我们把疫情当教材，把生活当课堂，通过主题课程的构建、区域环境的设置丰富活动的开展为孩子上好“开学第一课"，在做好疫情防控的同时，对学生进行生命教育、健康教育、科学教育、道德教育，进一步树立和塑造正真的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下，家国情怀，真正与祖国一起成长度的教育。

疫情终将散去，教育不会重来。“开学第一课带给孩子们的不仅仅是知识的学习，更多的是精神的成长和能力的提升。希望孩子们长大以后回忆起这段特殊时光，想起的不仅仅是防疫教育，更多是乐观、勇敢、合作、担当。愿每个孩子都能成为心中有爱、乐观向上的人，与社会同呼吸，与祖国共成长！