绳结里的小美好——记海星班手工编织课

发布时间：2025-12-18

对于孤独症学生来说，手工编织既能锻炼手部精细动作与手眼协调能力，提升专注力和耐心，又能通过创作实用或装饰成品收获成就感，还可作为舒缓情绪的休闲方式。本学期，海星班手工编织课以“赋能成长、感知美好”为核心开展教学，结合学生能力差异，设计了从基础绳结到实用包包、创意挂毯的阶梯式内容，通过直观示范、手把手指导、多感官辅助的方式，帮助学生掌握平结、斜卷结等技法，累计完成多件作品。

课程不仅提升了学生的动手与协调能力，更培养了其耐心、专注力与自信心，助力学生在创作中收获成就感、学会沟通协作。后续将优化课程内容，增加生活化编织项目，进一步挖掘手工编织的疗愈与实用价值，助力特殊学生全面发展。

海星班的编织课堂记录

编织的帽子作品

编织的手提包作品