欢庆十一，童心筑梦

发布时间：2025-09-30

为培育特殊学生的爱国情怀，帮助其认知祖国、厚植家国情感，班级以国庆节为契机，围绕“国庆节”主题开展系列教育活动。

活动通过观看抗战胜利80周年阅兵仪式，通过直观的画面、整齐的方阵、庄严的氛围，让学生直观感受祖国强大，激发作为中国人的民族自豪感与归属感。

以升国旗实践活动为载体，深化对节日的认知。开展升国旗实践活动，邀请学生站立列队、行注目礼（或适合自身的礼仪动作），在庄严的升旗仪式中，让学生直观感受国庆节的庄重氛围，加深对“国庆节是祖国生日”的理解。活动后通过简单互动（如“祖国生日我们要怎么做”），强化学生对节日的认知与情感联结。

认标志，夯实爱国认知。以学生们图像记忆的优势，设计国旗、国徽等祖国象征标志的认读活动，通过图片配对、趣味认读等形式，帮助学生认识国旗的颜色、图案，了解国徽的组成元素，引导学生记住祖国的象征符号，建立“国旗=祖国”的认知联想。

多形式，表达爱国情感：以“我用行动爱祖国”为教学目标，开展歌曲表演、手工制作等表达类活动。学生们学唱跟唱《国歌》、《中国人》歌曲，用手势舞、合唱等形式传递热爱；动手制作简易国旗、爱国主题手工作品，通过绘画、粘贴等动作，将内心的爱国情感转化为具体的作品，实现情感的外化与表达。

国庆节主题班会

用舞蹈歌唱表达对祖国妈妈生日的祝福