我们的新年交响曲

发布时间：2025-12-31

彩纸在指尖翻飞，胶水在掌心传递，一双双专注的眼睛里映出灯笼的轮廓。在元旦来临之际，启喑一班的教室里正进行着一场特殊的迎新准备。这里没有喧闹的欢呼，却在无声中流淌着比声音更丰富的喜悦。

活动伊始，孩子们在老师的引导下开始了元旦挂饰的制作。课桌上铺满了红色、黄色的彩纸和丝线。同学们正小心地将剪好的窗花拼叠、展开，每道纹路都平整利落。老师不时地用手语比出“漂亮”的称赞。

制作完成，孩子们将作品挂上教室的每一个角落，门、窗户、黑板、墙壁……，原本普通的教室变成了一个温暖的、色彩斑斓的节日空间。

12月31日，庆祝活动正式开始。课桌被拼成一个弯弯的大长桌，上面摆满了孩子们和老师们带来的零食。“一二三木头人”的游戏环节将气氛推向高潮。一个孩子背对屏幕，用手和肢体动作传递信息，快速的暂停，转头，抓住犯规的同学。整套动作流畅夸张，逗得大家前仰后合。几轮下来，连最内向的孩子也放开手脚，教室里“掌声”不断。

活动尾声，孩子们围坐一圈，用灿烂的笑容和挥舞的手臂构成了另一种热烈的掌声，一种静谧而有力的节庆氛围笼罩了整个教室。

很多人认为听障孩子的世界是寂静的，但今天的活动证明，他们的世界同样丰富多彩。

窗外阳光正浓，一个个亲手制作的挂饰在光影中轻轻旋转，映照着孩子们满足的笑脸。在这个特殊的班级里，新年的喜悦没有被寂静阻隔，反而在无声的世界里绽放出独特而耀眼的光芒，那是用心跳组成的节奏，是用微笑传递的祝福，是用整个心灵奏响的新年交响。