作为特教老师应有的信念

发布时间：2017-10-20

如果我是一颗小草，那么岗位就是我生长的土壤，如果我是一朵小花，特教就是我赖以生长的环境，我会用我的生命，以微薄的清新和艳丽，奉献给我赖以生存的和养护我的土壤和环境！

我有幸成为一名教师，有幸成为一名从事特教的教师，我更有幸生活在一个催人奋进的年代、工作在一个充满正能量的学校——威海市特殊教育学校。一个引领前进的领导班子和一群团结友爱，共同努力的同事，我们的学校不仅仅是一个学校更是一个紧密的团体！在这个团体里面，立足岗位 奉献特教，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，是我们的追求！

一名合格的好老师不是天生的，而是在教学实践中不断历炼、在工作中不断反思、总结、积累，逐步成长起来的。下面我从三方面向各位领导和老师汇报一下我的思想认识：

一、做一名有爱心的老师。

爱可以增加职业的幸福感！爱可以传递人间的温情！爱可以坚定生活的信念！

“爱”是一个看似很简单的字， 但是爱却富有很深很深的内涵。一个人，无论你扮演什么角色，经历过什么，都要懂得爱，都要富有爱心！只有怀着一颗真正的爱心，才会把教师职业当成自己毕生的事业，才会克服挫败、委屈、失望、愤懑等负面情绪，把它们当做成长路途上的磨练！只有怀着一颗真正的爱心，我们的学校在我们的眼中，才不仅仅是一个学校，而是一个团队，团队里的每一个人，才不仅仅是同事，而是互帮互助的一家人；只有怀着一颗真正的爱心，我们的学生才不仅仅是我们的学生，而是我们的孩子！就会不由自主地随时随地想孩子所想，急孩子所急！甚至比家长更多地憧憬孩子们的未来。平日走在店铺多的街上，我会不由自主地想起我们的孩子，想象我们的学生可不可以站在某个店里，像里面的店员那样做工作，自食其力。教学中我会努力思考什么样的教学，才是最适合孩子们的，最能增长孩子们生活能力的。

我们的工作不会有参天大树的期盼，不会有辛苦后的春华秋实，我们只有怀着一颗博爱的心，才能在日复一日默默无闻的工作中坚守一份职业的德行，奉献我们的一生。我们的孩子就像是蒙着尘埃的珠子，在流光溢彩的社会中，黯然无光，我们只有怀着一颗博爱的心，才能倾心倾力地去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是有光就会有希望。

二、做一名有专业知识的老师。

我曾经以为只要有了爱心，有了对教育事业的一腔热血，就能成为一名称职的特教老师，但是，当我站在讲台上，面对或左顾右盼，或坐立不安，或大喊大叫，或四处奔跑，或躺地不起，或一脸迷茫眼睛懵懂的孩子们的时候，我也像这些孩子一样无所适从、迷失自己、信念全无！我苦思冥想，这是一群无可救药的孩子吗？还是问题在我自己呢？冷静下来，我反思教学、观察孩子、总结失败、查阅书籍、参加培训，我明白了，要成为一名好老师，不仅有爱心，还要有专业化知识！苏联教育家马卡连柯认为，学生可以原谅教师的眼里、刻板、甚至吹毛求疵，但是不能原谅她的不学无术。作为教师，必须具有深厚的专业知识，才能把课堂变成生活，把生活变成课堂！一名教师只有不断丰富自己的专业知识，才不会禁锢自己的思想，才不会墨守成规，才不会照本宣科。因此，作为特教老师，我会不断提高自身的专业素质和教育教学水平，以人为本，尊重孩子的个性，关注孩子的兴趣，从每个孩子的实际出发，从孩子的生活入手，不断探索出适合各种特殊儿童个体的教育方法，不断提高自身的教研水平。用爱丰富孩子情感，用知识启迪孩子认知，用行动教会孩子生活。

三、做一名有团队精神的老师。

因为我们有共同的事业，因为我们有共同的目标，熙来攘往！我们能走在一起，芸芸众生，我们能朝夕相处！我们是一个单位，我们更是一个团队！一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心！一个充满正气的团队能够激发每一个人的热情！一个和睦融洽的团队能给每一个人良好的感觉！一个善于创新的团队能够为每一个人提供足够的创造空间！每个人都应该具备团队精神，在尽自己本分的同时与团队成员协同合作！团队成员要互相帮助，互相配合，为集体的目标共同努力，而不是挤眉弄眼、热嘲冷讽、恶意离间、在团队中只想攫取自己想要的东西或者凸显自己的光环！

团队精神是大局意识，协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，是个人利益和整体利益的统一！一个有团队意识的老师，是基于具备奉献精神，基于具备大局意识，基于具备集体荣誉感和责任感。教师只有这种世界观，才能培养出有道德的孩子，有爱心、知道感恩的孩子。

教育教学中的竞争是客观存在的，教师也必须具有强烈的竞争意识才能推动教学的进步，观念的更新，才能保持教育教学的高效益！我认为合作和竞争都存在于我们的现实，就有存在的合理性，我们不能舍弃其一，而是要处理好二者的关系，自愿合作、求同存异，保持个性、达成共识，这样做才能在合力的作用下取得更大的效果。

从事特教事业需要一颗无私奉献的心、一个专业化知识的头脑、一种团队大局意识！我会继续不断地立足岗位，奉献特教，争做“四有”教师！在实际行动中将爱心、细心、耐心、责任心相结合，做一名好老师！