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星心随乐动,唱游伴成长

发布时间:2025-10-30

星心随乐动,唱游伴成长

“唱游与律动”课程对于自闭症学生而言,远不止是简单的唱歌和跳舞。它是一个集感知觉统合、沟通表达、情绪调节、社交互动与认知学习于一体的综合性康复与教育活动。

小海星班的“唱游与律动”课注重课堂实践,通过肢体模仿律动、乐器演奏、集体舞、跟随演唱等活动环节,帮助学生建立熟悉的课堂流程活动环节。以熟悉的音乐、场景、示范,带动学生参与集体活动,提升学生跟随模仿、主动参与的意识。

同学们在参与课堂活动的过程中,提高了肢体动作的协调性、灵活性以及控制能力;学生们在参与、体验音乐活动的过程中,获得内在的音乐感受,愉悦身心,帮助学生建立社会性的互动行为,为学生们更好的参与社会、融入社会奠定基础。


歌曲《大象》的学习,以图片启迪知识,动作融合曲调的美感


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我是祖国妈妈的好孩子,一起祝祖国妈妈生日快乐。


秋天的落叶音乐游戏,与好朋友共舞




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