端午粽情——海星班端午节活动

发布时间：2024-06-07

端午节是我国的一项传统习俗。对于自闭症的学生而言，端午节的风俗众多，由于其社会性的缺乏，因此开展活动注重了活动内容的选择，注重操作性、参与性，将家校有效链接，共同开展其节日的活动。

课堂内容的设置，采取主题融合式的方式进行开展；根据班级学生的特点，以视频、图片、简单文字的结合，帮助同学们有效的理解端午节的时间、习俗等知识内容；绘画与手工活动中，通过利用班级以往开设编织活动的这一优势的能力，进行经验的迁移，学习制作五彩手绳，这一活动内容的设定，既帮助同学们进一步练习绳结的编织方法，又提升了同学们的精细动作能力，用更为细致的材料进行编织手绳；在社会性的发展，我们采取了制作手绳，送给弟弟妹妹这一方式，拉近孩子们同他人的交往距离、同时知道帮助他人的内容，也增进了他们独立制作作品的自尊感；在家校链接的活动中，我们则通过设置小老师的方式，让孩子们教给妈妈制作手绳的活动，不仅展示了学生们的能力成果，同时也锻炼与提升了学生们与他人交往的社会性。

总之，本次的端午节活动，孩子们在整个系列活动的成长与进步显著，不仅能力得以提升，同时也获得了家长们的称赞，拉紧了家校之间的沟通与距离。

                                 同学们学习端午节的风俗，学着编织五彩手绳

                                编织的五彩手绳，送给弟弟妹妹，带给他们节日的祝福