端午粽情——海星班端午节活动
发布时间:2024-06-07
端午节是我国的一项传统习俗。对于自闭症的学生而言,端午节的风俗众多,由于其社会性的缺乏,因此开展活动注重了活动内容的选择,注重操作性、参与性,将家校有效链接,共同开展其节日的活动。
课堂内容的设置,采取主题融合式的方式进行开展;根据班级学生的特点,以视频、图片、简单文字的结合,帮助同学们有效的理解端午节的时间、习俗等知识内容;绘画与手工活动中,通过利用班级以往开设编织活动的这一优势的能力,进行经验的迁移,学习制作五彩手绳,这一活动内容的设定,既帮助同学们进一步练习绳结的编织方法,又提升了同学们的精细动作能力,用更为细致的材料进行编织手绳;在社会性的发展,我们采取了制作手绳,送给弟弟妹妹这一方式,拉近孩子们同他人的交往距离、同时知道帮助他人的内容,也增进了他们独立制作作品的自尊感;在家校链接的活动中,我们则通过设置小老师的方式,让孩子们教给妈妈制作手绳的活动,不仅展示了学生们的能力成果,同时也锻炼与提升了学生们与他人交往的社会性。
总之,本次的端午节活动,孩子们在整个系列活动的成长与进步显著,不仅能力得以提升,同时也获得了家长们的称赞,拉紧了家校之间的沟通与距离。
同学们学习端午节的风俗,学着编织五彩手绳
编织的五彩手绳,送给弟弟妹妹,带给他们节日的祝福