共研单元教学，助力特教发展——威海市特殊教育学校开展单元主题教学交流活动

发布时间：2025-06-30

为进一步深化特殊教育课程改革，促进教师专业成长，提升教育教学质量，威海市特殊教育学校开展了本学期的单元主题教学交流活动，为老师们搭建了一个相互学习、交流、研讨的平台。

此次活动分别由我校培智部、孤独症部、启喑部和中职部的老师们进行关于春日与端午节等主题教学的精彩分享，现在一同走进这场知识与智慧交融的盛宴吧！

培智部：用爱引导，用心探索新知

培智部的老师们聚焦春天和端午节主题，为大家带来了一场充满生机与传统文化韵味的教学交流。老师们通过生动有趣的课堂设计，带领孩子们走出教室，走进校园的花园，用眼睛观察春天花朵的绽放，用鼻子嗅闻春天花草的芬芳，用耳朵聆听春天鸟儿的歌声。

端午节，作为中国的传统节日，蕴含着深厚的文化内涵。老师们巧妙地将端午节的习俗融入到教学中，让孩子们在动手实践中感受传统文化的魅力。

孤独症部：以爱为翼，点亮星星世界

孤独症孩子就像天上的星星，独自闪烁在自己的世界里。对于他们的教育，需要更多的耐心、爱心和专业技巧。

老师们基于孩子对视觉、触觉敏感的特点，开展“春天的色彩”活动，让孩子触摸、观察春景并进行绘画与手工活动，走进菜园，亲身感受春天的到来。端午节的“端午手工坊”中，教孩子制作香囊，训练精细动作，培养社交能力，助力孩子打开心扉。

启喑部：用爱聆听，用心感受世界

启喑部的孩子们虽然听不到声音，但他们用敏锐的视觉和心灵去感知世界。端午节时，开展了“端午文化知多少”的活动，老师们通过精美的PPT，向孩子们展示端午节的各种习俗，如赛龙舟、挂艾草、系五彩绳等，引导孩子们制作手工龙舟，在动手实践中感受端午节的氛围。

中职部：技能与文化融合的特色教学

中职部围绕春天和端午节主题，将职业技能培养与文化学习相结合。端午节时，融入传统美食制作，教授学生制作特色端午糕点，在实践中掌握烹饪技巧，同时了解节日背后的饮食文化，为学生未来就业和融入社会奠定基础。

优课团队：共促特殊教育发展

优课团队整合本学期优课比赛经验，从教学目标、内容、方法及评价等方面深入总结。强调单元主题教学要紧密围绕特殊学生的特点和需求，以生活为基础，以兴趣为导向，将各个学科的知识有机融合，形成一个完整的教学体系。

在教学过程中，注重学生的个体差异，实施分层教学和个别化教育，确保每个学生都能在原有基础上得到发展。同时，要充分利用各种教学资源，创设真实的生活情境，让学生在实践中学习，提高他们的生活自理能力和社会适应能力。

总结环节后，全体老师对各班呈现的单元主题教学进行投票，评选出最具创意与实效的教学案例。这不仅是对老师们教学成果的认可，更激励大家在特殊教育教学创新之路上不断探索。

本学期的单元主题教学交流活动在热烈的掌声中圆满结束。这是一次思想的碰撞，是一次经验的分享，更是一次对特殊教育事业的深入探索。通过三天的交流与学习，老师们在单元主题教学的理念和方法上有了新的认识和提升，相信在今后的教学实践中，老师们将把所学所思运用到实际工作中，为特殊孩子们带来更加优质、高效的教育，助力他们茁壮成长，勇敢地迈向未来的生活。让我们共同期待，在特殊教育工作者们的不懈努力下，每一个特殊孩子都能在爱的阳光下，绽放出属于自己的光彩，拥有一个美好的明天。