启智三班班级工作计划2014.9（中）
发布时间：2014-12-08
二、教育教学工作
根据学校课程改革理念和本班学生的学习需求，我们把本学期的教育重点设在智障学生的生活能力训练和潜能开发方面，采取幼儿园的主题教学模式，让学生积极的参与课堂教学，培养智障学生的兴趣，发展特长。
由于气候原因，本学期的园艺课程无法进行，根据学生需求增加生活课和计算机两门课程。
（一）课程设置及人员安排
启智三班课程表（2014.9—2015.1）
节次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
一 | 语文 张美玲 | 语文 张美玲 | 数学 宋淑娇 | 数学 宋淑娇 | 数学 宋淑娇 |
二 | 数学 宋淑娇 | 唱游 宋淑娇 | 语文 张美玲 | 语文 张美玲 | 家政 （张、王、宋） |
三 | 计算机 （王、张） | 计算机 （王、张） | 计算机 （王、张） | 计算机 （王、宋） | 家政 （张、王） |
四 | 游戏 （张、王） | 游戏 （王、宋） | 游戏 （宋、王） | 游戏 （宋、张） | 游戏 （王、宋） |
五 | 绘画 （王、宋） | 家政 （张、王） | 唱游 宋淑娇 | 美工 （宋、张） | 生活 （王、宋） |
六 | 绘画 （王、宋） | 家政 （张、王） | 生活 （王、张） | 美工 （宋、张） | 班会 张美玲 |
活动 | （宋、张） | （宋、王） | （王、宋） | （王、张） | （张、王） |
教师课时量汇总
张美玲 | 语文 | 家政 | 班会 | 游戏 | 课外活动 | 搭班 | 总计 |
4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 9 | 20 | |
王永刚 | 绘画 | 生活 | 计算机 | 游戏 | 课外活动 | 搭班 | 总计 |
2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 7 | 20 | |
宋淑娇 | 数学 | 唱游 | 美工 | 游戏 | 课外活动 | 搭班 | 总计 |
4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 20 |
搭班教师负责照相和记录，并负责将材料转交主班教师，课堂资料的整理由主班教师自己筛选并上传至二楼共享中的班级文件夹，班主任负责从中筛选优秀素材上传班级网站和班级学生成长档案中。
（二）教学模式
本学期我们采取幼儿园的主题教学模式，继续尝试着将各学科之间的学习内容进行交叉与融合。
学习主题《新学期》
语文：班级成员：名字、年龄、生日、生肖、男生、女生（新生）
(结合拼音，为计算机课做基础)
家庭成员：名字、年龄、生日、生肖
学校布局：教室、宿舍、办公室及人员、传达室、医务室、餐厅及人员
……
数学：班级人数的加减法、年龄大小的排列
家庭人数的加减法、年龄大小的排列
教室间数和人数的统计（计算器）
办公室间数和人数的统计
……
绘画：画自己、画家人、画学校……
美工：橡皮泥捏名字、捏花、草……
计算机：能输入自己的名字、年龄……计算人数等（辅助语文、数学课）
唱游：《上学歌》之类的音乐素材
生活：宿舍内务
家政：餐具消毒、工具整理
班会：新的学期、新的集体
学习主题《西红柿》
语文：认识西红柿（生长环境、特点、营养、食用方法）
认读、书写
儿歌、谜语、
……
数学：西红柿大小、个数、加减法
购买西红柿
钱币……
绘画：画西红柿（涂色、油水分离、拓印）……
美工：橡皮泥捏西红柿、剪、贴……
计算机：输入西红柿、图片搜索……电脑输入计算公式……（辅助语文、数学课）
生活：食用卫生……
唱游：蔬菜、水果歌之类的音乐素材
家政：凉拌西红柿、西红柿炒鸡蛋、西红柿鸡蛋面
总之，围绕学习主题并依据学科间存在的内在联结将各个学科进行穿插和相互渗透，从而实现综合性的主题教学模式。
学习主题预设：（根据季节和气候选取的教学素材，在教学过程中发现问题，会及时的调整）
《西红柿》《韭菜》《辣椒》《莲藕》《葱、姜、蒜》《豆腐》《茄子》《萝卜》《芸豆》《土豆》
《白菜》……
（三）课程资源开发：家政课、美工课、绘画课
（四）存在的问题
1、主题的选择。
2、各学科的选材与主题的一致性
3、教师授课内容与其他学科间的渗透和连接。
