曲天添

性别

女

喜欢新鲜事物，乐于交流，有参与意识但不能主动回答，只能复述他人言语。记忆力较差，只能理解简单的直观的事物，因模仿力较好使其书面练习能力较好。

能够独自完成日常生活琐事：吃饭、卫生、整理内务等。中午贪睡、贪吃、偶尔会出现拉裤子的现象；动手操作能力较强

家庭和睦，生活无忧。主要由母亲接上、 下学，但母亲脾气暴躁经常大声呵斥孩子。

出生日期

2000.5.16

残疾类别

智力障碍

（唐氏）

性格

活泼

蒋玉跃

性别

男

学习态度很认真，参与意识强，具有一定的解决问题的能力，能够主动参与教学活动，并积极回答，书写能力很好但认读、计算以及记忆能力较差。喜欢武术但不喜欢运动。

能够独自完成日常生活琐事：吃饭、卫生、整理内务、购物、外出等。贪吃、贪睡，较为懒惰不喜欢劳动。动手操作能力较强。

家庭和睦，生活无忧，父母工作忙碌，无暇接送，多由店员或孙鹏、刘广建家长轮流接送。很多坏习惯是模仿其店内哥哥行为。

出生日期

1998.4.19

残疾类别

智力障碍

（唐氏）

性格

活泼

丛柏琳

性别

男

参与意识强，具有一定的解决问题的能力。喜欢音乐律动，乐于交流。学习认真积极，能够主动参与教学活动，并积极回答，识字量较大，有独立、阅读和叙述能力。

爱劳动，善交流，希望被关注。能够独自完成日常生活琐事：吃饭、卫生、整理内务、购物、外出等。动手操作能力较强。

家庭和睦，生活无忧，与姜华宇结伴上、下学。家庭教育非常好。依赖感特别强，经常出现哭喊想妈妈···

出生日期

1997.3.20

残疾类别

智力障碍

（唐氏）

性格

内向

刘

 宇

性别

男

接受新事物的能力较慢，只能理解简单的直观的事物。有参与意识，只能复述他人言语，不能主动回答，学习机械化、反应迟钝、口齿不清、动作僵硬、记忆力差。

乐于帮助同学，爱劳动、懂礼貌、能够独自完成日常生活琐事：吃饭、卫生、整理内务等。父母反应能够独立购物。动手操作能力较差。

家庭和睦，生活无忧，父母工作忙碌，很晚接孩子。周末孩子一般是独自在家。父母担忧孩子将来的生活问题。

出生日期

1996.11.11

残疾类别

智力障碍

语言障碍

性格

活泼

苗

 幸

性别

女

拒绝接受新事物，逃

避一切困难。不能主

动参与教学活动，学

习机械化，由于肢体

残疾书写、运动能力

较差。

爱劳动，懂礼貌，能够独自完成日常生活琐事：吃饭、卫生等。动手操作能力较差。

家庭和睦，生活无忧。家长与教师不能及时配合，教学很被动。

出生日期

1997.6.20

残疾类别

智力障碍

肢体障碍

性格

内向

李

敏

性别

女

基础较好。具有一定

的解决问题的能力。

能够主动参与教学活

动并积极回答问题，

识字量大，具备独立

书写、计算、阅读能

力。

与同学团结友善。乐于助人，能够独自完成日常生活琐事：做饭、卫生、整理内务、购物、外出等。动手操作能力较好。

家庭和睦，有一弟弟，生活条件一般。家庭教育很好，父母重视孩子将来发展。

出生日期

1998.10.18

残疾类别

智力障碍

性格

内向

姜华宇

性别

女

参与意识强，具有一

定的解决问题的能力，能够主动参与教学

活动，并积极，学习

认真能主动参与教学

活动识字量大，书写、

计算、阅读能力相对

较好。

能够独自完成日常生活琐事：做饭、卫生、整理内务、购物、外出等。动手操作能力较好。

父母不是亲生，对孩子比较溺爱。孩子脾气暴躁、任性，有时会与母亲发生争执。

出生日期

1998.12.26

残疾类别

智力障碍

性格

活泼

学生们的想象力、创造力和记忆力普遍缺乏。