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2019—2020年度上学期启智二班购物活动方案
社会共建  2019年12月19日

一、活动名称

启智二班家家悦超市购物活动

二、活动目的

 为了学生走出校门适应社会、遵守社会秩序、提升人际交往能力、增强独立能力,希望学生能在真实的购物活动中熟悉购物的流程自主购物,遵守购物规则,合理消费。

三、活动计划

(一)活动时间、地点

1.时间:每周五下午两节课

2.地点:哈工大家家悦超市

(二)活动对象

启智二班全体教师和学生

(三)活动内容

1)购物前

1.购物活动前一天放学回家与父母商量需要购买的物品并携带合适的人民币。

2.按照设计好的路线,集体排着队往超市前进。

2)购物中

1.再次提醒学生需要购买的物品,按照分好的小组进入超市。

2.学生自己查看价签挑选商品,在老师的帮助下计算消费总额。

3.排队结账,并收好自己的零钱、购物小票和商品,将购物篮还给超市。

3)购物后

1.按照设定好的路线排队返回学校,提示学生注意道路安全和拿好自己的物品。

2.对照购物小票简单书写自己的购物清单。

四、活动目标

(一)知识与能力:

A组:

1. 认识常用的人民币,了解简单的人民币的换算,牢记自己的购物任务。

2. 知道超市物品的不同区域,能够知道需要的物品大体去哪寻找。

3. 学会查看价签,知道超市的一些常见的促销方式。

4. 能够借助计算器计算自己的消费以及自己的钱是否够支付。

5. 了解基本的交通知识:行人走人行道,学会遵守威海的红绿灯规则,注意躲避车辆。

B组:

1. 认识常用人民币,能够记着自己的购物任务。

2. 了解超市物品的不同区域,能够知道需要的物品大体去哪寻找。

3.在老师的指导下知道怎么看价签,了解买一送一、黄色价签的含义。

4. 基本的交通知识:行人走人行道,学会遵守威海的红绿灯规则,注意躲避车辆。

(二)过程与方法:

1. 在路途中要听老师的话,认真学习交通信号的知识,遵守交通规则。

2. 在购物活动过程中和自己的同伴互帮互助,共同努力完成购物活动任务。

3. 在超市里遇到问题不着急,知道积极的表达,寻求售货员阿姨的帮助。

(三)情感态度与价值观:

1. 开心愉悦的参与购物活动,体会自主购物的乐趣,愿意与他人分享购买物品。

2. 在与人交流中多使用文明用语(谢谢、请、对不起等)。

3. 在活动中逐步形成安全意识,责任意识 

4. 在购物活动中合理消费,不需要的物品不买。

五、活动准备

1.教师研讨确定好负责的学生和主要内容。

2.前期与家长沟通活动开展意义、要求,取得家长的支持和配合。

3.对学生进行安全教育,并做出纪律常规要求。

六、注意事项

1.在活动路途中提醒学生注意道路。

2.在活动中提醒学生带好自己的钱包。

3.老师控制好活动时间,务必在适当时间返校。

 

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